兒童語言發展遲緩權威解決方案來了,家長不用再走彎路了
一般而言,孩子語言發展遲緩,可能在1.5歲左右就會慢慢出現明顯的跡象,是因為這個時間窗口是孩子自我意識萌芽的關鍵期。當孩子如果出現觸覺失調(自我防御適當)的時候,往往TA通過自身努力認識世界的時候,就會迷失方向。所以家長悉心觀察孩子很重要,如果出現異常要及早確證,早發現早干預永遠是無可否認的命題。如果發現異常也不用焦慮,平和心對待很關鍵。
0-3歲是嬰幼兒大腦發育的黃金時期,也是兒童語言學習情緒成長、行為習慣養成、情感培養的最重要的時機。大腦的神經元在這個階段快速建立,并且3歲時已經達到頂峰??赡懿簧偌议L有這樣的疑問:我家孩子明明話都聽得懂,但怎么就不開口說話呢?這和孩子的自尊心水平(心智成長)密不可分。
一方面孩子聽得懂大人說話的內容,也能根據大人的指示行動,說明智商應該是沒問題的。且孩子出生時做的各種檢查,包括足跟血篩查、聽力篩查等等,一切都顯示正常;另一方面,孩子遲遲不肯開口說話,說不擔心是不太現實的,特別是看著同齡的小孩已經各種表現特別好,自己心里不是滋味。
問題來了,2歲左右的孩子明明大人說話都聽得懂,卻遲遲不開口講話,這是語言發育遲緩嗎?
恩貝通過大量的理論和實踐研究,發現孩子的生長發育自有其自然的發展規律,語言發育亦是如此。正常發育的情況下,孩子在1歲左右就會說一些簡單的單詞,比如爸爸,媽媽,爺爺等等;1歲半左右就會說一些詞組,如親娃娃、坐凳子、吃飯飯等等;3歲左右就能逐漸掌握一些基本的語法規則、能講出最長5~6個詞的句子。對照如上的語言發展階段,如果孩子已經兩歲了卻還不會說話,就要及早去診斷。
孩子語言發展慢,并不意味著就一定是語言發育遲緩這么簡單。語言背后往往有更深層次邏輯,比如心肺功能不足、糟糕的人際關系導致情感被憋、腸道紊亂、脾胃不和、大腸瘀滯、肝膽濕熱、尿道不暢等一系列身體的疾狀和心靈成長的問題。
當然不當的教養方式和錯誤的教育觀念也會影響到孩子的語言發展,有的家長對“跟孩子進行語言互動”這件事抱著很無所謂的態度,總覺得孩子還小聽不懂、孩子不會互動跟TA說話是白費力氣,不屑于跟孩子多說話、勤說話、好好說話。家長在家的時候總是自顧自地做家務、玩手機、看書,讓孩子自己一個人玩,讓孩子感覺到孤單無助、恐慌焦慮,在情緒成長和行為習慣養成的時間窗口得不到有效的幫助,給孩子自我探索世界帶來困擾。
我們作為家長如果沒有意識到自己跟孩子說話少,嬰幼兒在缺乏語言交流、溝通、互動的環境下長大,詞匯量就會受限,孩子的語言能力發展直接受到影響。同時,孩子不會有意識地指認日常的事物等等,語言表達能力也就得不到很好的鍛煉。恩貝強烈建議家長盡量在孩子面前扮演“話嘮”的角色,有事沒事多和孩子說說話、聊聊天,將孩子作為一個平等的對話主體,讓孩子得到充分尊重,自尊心得到滿足,這樣有利于構建孩子的心智系統。
多帶孩子出去玩是家長必須做的正確的選擇,多帶孩子出去玩,首先可以讓孩子心情放松,減少負面情緒另外可以讓孩子開闊視野,給孩子的自我探索提供學習參考素材,如此同時常帶孩子出去玩也是訓練寶寶語言能力的絕佳機會。加上戶外的新鮮空氣能給娃的感官帶來良好的刺激,有助激發娃的語言功能,戶外形形色色的各種物品,從馬路、車輛、紅綠燈到斑馬線、行人,這些豐富的事物能讓娃學習更多的詞匯,掌握更多的語言。強烈建議家長充分利用下班和周末的空閑時間,多帶孩子到公園、游樂場、超市、旅游景點等到處走走,想辦法激發孩子說話的興趣和欲望。
當然除了家長應該做到的事情之外,選擇專業、有針對性解決孩子成長方案的專業機構非常重要,可能同樣是訓練,可能有些機構往往僅僅停留在語言訓練本身,而忽略了孩子的心靈成長和身體療愈,可能最后就是“刻舟求劍”,事與愿違。其實真正的訓練是從孩子的長遠成長為著眼點,讓孩子的心靈充盈、自由、愉悅、平和、自在以及身體從內到外散發出生機、活力、陽光、朝氣。如果做不到這些,可能我們就要檢討我們的努力方向是否有問題了。深圳語言發育遲緩、光明語言發育遲緩訓練、公明語言發育訓練選恩貝更專業、更有效!