語言發育遲緩和自閉癥都是屬于兒童發育不良行為疾病,一般兒童在3歲基本可以正常表達自己的想法了,可以有6個月左右的差異,如果超出這個界限,那么就是存在兒童發育疾病了。

但是,語言發育遲緩語言發展遲緩)和自閉是有本質上的區別的。本文提供了一些快速簡單的自測問題,幫助各位家長區分這兩者的區別。

首先,從發病年齡上講,語言發育遲緩大都發生在5歲以下的兒童身上,即學前兒童,他們在正常能夠說話的年齡,仍舊不能正常表達自己的思想,則屬于語言發育緩慢。而自閉則大部分發生在學齡兒童身上。自閉癥患者時常一個人呆著,不愿與人交流,面對身邊的人和事表現出冷漠的態度,不合群。一個是不會說,一個是不想說。

其次,從癥狀表現上講,語言發育緩慢主要針對語言障礙,不能自由交流,患者在其它方面皆屬正常。自閉癥患者則是能夠交流,但是不主動去交流,情緒易急躁。有戀舊情節,如果自己很喜歡的一件物品被損壞,則會很難過,沉迷其中,難以走出這個心理陰影。

再次,從治療上講,語言發育遲緩相對自閉癥而言,治療時間少,且見效快,自閉癥除了用藥療,還需要家長及學校老師多多配合,讓兒童早日走出自己的小天地,走向校園,走向社會。

最后附上一個簡單的測試,幫家長初步判斷孩子是自閉癥還是語言發育遲緩,僅做參考,如發現孩子有異常行為,請家長盡快去醫院確診。

家長在家可以測試一下!看孩子是否有這些癥狀?

語言障礙

1、不愛說話或不會說話。

2、說話咬字不清、喜歡鸚鵡學舌、單個字詞重復不會使用完整句子。

3、不會主動提問,一般都是被動回答。

4、問他問題時多半答非所問,或者喜歡重復對方的提問。

語言交流障礙

1、與其他人較少有眼神、表情交流,強迫他與之對視時,眼神變的飄忽不定。

2、喜歡單獨玩耍,不受參與集體游戲活動。

3、沒有依戀行為,不喜歡與大人有肢體接觸。

刻板行為

1、出門后回家時,會說固定的話,做固定的動作,喜歡自言細語。

2、走路喜歡墊腳尖,愛玩自己的手指或拍手、跺腳、身體前后搖晃、原地轉圈等。

3、不正常的特別喜歡某一物件(喜歡看轉動電風扇、輪子、瓶蓋)。

4、對待玩具有固定的擺放位置,一旦移位會立即將之擺回原位。

5、有些患兒特別喜歡看廣告、天氣預報一類的,對數字、日期敏感。兒童語言訓練、刻板行為訓練、行為訓練恩貝更專業更放心!