我們知道,自閉癥兒童不會像正常兒童一樣,正常的去玩,去參與游戲,只會獨自玩耍,因此如何讓自閉癥孩子走出孤獨,參與活動是一個急需解決的問題。有專家也曾提出:讓孩子得到情緒上的成長,滿足他某些發展上的需要,并獲得自我結構上更統整的層次和情感控制的統整。而游戲教學在讓自閉癥孩子走出孤獨并得到情緒上的成長就起著獨特的作用。游戲無論是對于自閉癥兒童還是正常兒童其實在成長過程中是非常重要的。

       一、游戲可穩定小朋友的情緒

       游戲是小朋友最主要的活動形式,也是一種社會性活動,是小朋友學習生活的一種特殊方式。有部分自閉癥兒在不熟悉的環境里有焦慮、恐懼等情緒,很難較好的參與學習活動,我們可以根據各個小朋友特點,安排一些讓孩子容易做到,并且能夠盡心地去玩的游戲,使他們有成就感,這樣,他們才愿意去做。我們通過逐步引導,并且營造愉快的氣氛,排除焦慮、恐懼,讓他們體會到游戲的快樂,從而抑制不良情緒的產生,還能使已有的不良情緒向好的情緒轉化。


       二、游戲可增進自閉癥兒童語言主動性

       語言交流障礙是大多數自閉癥兒童就診的主要原因,有部分兒童具備開口說話的能力,但是缺乏交流性質,游戲對于言語能力差的孩子來說,有巨大的推動力。如果能在游戲中激發他們的興趣,培養他們愉快的情緒,那么就可以增進語言交流的能力 。


        三、游戲教學可以讓自閉癥兒童學會遵守規則

        

       自閉癥兒童在認知方面的能力較差,他們對環境的理解能力也差,我們不僅要培養小朋友參與游戲的興趣,讓他們愿意參與游戲,同時還要求他們在游戲中遵守規則,執行規則,如何達到這一目的呢?首先要讓他們理解游戲及其規則,這就需老師或家長的輔助,當他們能達到要求時,馬上給予強化。


        四、游戲可以培養自閉癥兒童學會觀察

       自閉癥兒童不能與正常兒童一樣,與周圍的人們和環境建立聯系,不會去觀察某人某物,但我們可以通過游戲教學方式來提高他們的興趣,逐步培養他們學會觀察別人。

       五、游戲可以培養自閉癥兒童感受游戲氣氛及樂趣

        游戲是小朋友最親密的朋友,游戲的氣氛直接影響孩子的能力。我們可以設計許多親子游戲,簡單而又有熱鬧氣氛的游戲,孩子們既能自由地去參與,不受活動所要求的條件限制,又能在活躍的氣氛中得到精神上的樂趣。游戲教學不僅能夠促進自閉癥兒童能力的全面提高,還能夠讓孩子感受到集體氣氛,培養正常情緒,使孩子的能力情感能夠協調發展,所以爸爸媽媽多和孩子做游戲吧,我們的孩子需要輕松愉快又好處多多的玩耍。深圳自閉癥康復訓練機構、深圳自閉癥機構、公明自閉癥康復機構、光明自閉癥訓練機構恩貝更懂孩子、更有效!