注意力缺陷訓練是世界性難題,市面  很多種類繁多的訓練,花樣百出,但是效果并不盡人意。只有針對性訓練才有效果:注意力提升課程設計前必須通過系統的評估,再根據訓練結果反饋動態調整方案,為每個注意力不集中孩子個性化定制高效的訓練提升方案。家庭訓練容易堅持:注意力訓練就像鍛煉身體一樣,每天30-40分鐘就足夠但需要長期堅持,訓練課程隨時隨地可以進行,并且趣味性高,依從性好課程完成率很高。


  不只是提升注意力:注意力不足的孩子往往在學習相關的感知覺功能和讀寫能力方面?在落后,訓練課程包含注意力提升、感知覺提升和讀寫力提升三大部分,全方位提升注意力和學習能力。

        注意力有五種特質,即注意力的穩定性、注意力的持久性、注意力的寬度與廣度、注意力的抗****性、注意力的分配與轉移,這些是衡量一個孩子注意力好壞的標志。

        1、注意力的穩定性


        指孩子在一定時間內,比較穩定地把注意集中于某一特定的對象與活動的能力。也就是聽課質量;例如當孩子在聽課時大部分時間處在“溜號”狀態或者偶爾會出現“溜號”狀態。導致孩子知識斷點比較多,直接影響聽課質量。

        2、注意力的持久性

        指孩子對某一特定的對象或活動注意力集中時間在一定邊界范圍內, 保持恒定或維持某一特定狀態。就比如孩子剛拿到一個新玩具后很喜歡,專心致志地玩耍一會兒后看到新的玩具,就扔了有趣玩兒其他的。

  3、注意力的寬度與廣度

  也就是注意的范圍有多大,它是指人們對于所注意的事物在一瞬間內清楚地覺察或認識的對象的數量。研究表明,在一秒鐘內,一般人可以注意到4—6相互間聯系的字母,5—7個相互間沒有聯系的數字,3—4個相互間沒有聯系的幾何圖形。當然,不同的人具有不同的注意寬度和廣度。一般來說,孩子的注意寬度、廣度要比成年人小。但是,隨著孩子的成長及不斷地有意識訓練,會不斷得到提高。

        4、注意力的抗干rao性

        當孩子注意一個物體或者事件時,選擇忽略其他物體事物。刺激的新異性和強度會影響孩子的注意程度。那么,注意力越穩定,孩子的抗****性則越強。

     5、注意力的分配與轉移

        注意的分配是指一個人在進行多種活動時能夠把注意力平均分配于活動當中。比如,孩子能夠一邊看書,一邊記錄書中的精彩語言。注意力的轉移是指一個人能夠主動地、有目的地及時將注意力從一個對象或者活動調整到另一個對象或者活動。注意力轉移的速度是思維靈活性的體現,也是快速加工信息形成判斷的基本保證。例如,在孩子看完一個有趣的動畫片后,父母給孩子講解數學的解題思路,如果孩子能迅速地把注意力從動畫片中轉到解題當中,孩子注意力的轉移性就不錯。

        注意力不集中的表現:

        容易分心,不能專心做一件事;學習困難:上課容易走神,學習成績不穩定,考試中經常馬虎大意;沖動任性,情緒不穩定,易變化,當受到壓力時,會無法掌控抑制能力,沖動行為更加嚴重;自控能力差,上課時小動作多,如玩鉛筆,玩橡皮,摳這兒摳那兒,玩兒課本撕作業本等,易導致課堂上違規、違紀等情形,有曠課,逃學傾向等。

  訓練課程內容和科學原理

  1、注意力與學習相關的感知覺功能訓練,分為五大訓練模塊:注意力,記憶力,視知覺,協調性,執行力。每個模塊下面又分列為若干不同的訓練模式和難度閾值。

  研究表明,注意力和感知覺功能以及多種學習進程相關,訓練課程通過個性化的注意力與感知覺功能訓練,提升注意力與學習相關的感知覺功能。主要包括:主動注意力(注意察覺、注意維持、注意瞬脫、注意廣度、選擇注意、分配注意;打開學習的知覺門戶);視覺記憶、聽覺記憶、工作記憶(增強信息的存取);視空間感知和運動整合(閱讀、書寫、視聽轉化的基礎);協調性(手眼協調、感覺統合;閱讀、書寫的基礎);執行力(策略、排序、邏輯;文意理解和數學思維的基礎)。通過訓練后注意力缺陷與讀寫障礙者的學習相關神經機能將得到改善,從神經干預層面上改善注意力與沖動控制狀況和讀寫表現。

  2、讀寫和學習技巧訓練,根據3-12歲兒童的識字、書寫、閱讀理解、寫作表達水平定制的教材實例訓練。通過多感官學習,字詞游戲,視覺組織圖、元認知學習技巧等個性化教學和學習法訓練,幫助有注意力和讀寫困難的兒童更好的學習,激發興趣,獲得信心。

  以上就是的介紹,希望對您有所幫助。開展注意力訓練課程,全面提升孩子注意力品質,使孩子的注意力集中時間延長。在幫助孩子解決走神、分心、坐不住、寫作業拖拉等注意力問題的同時,培養良好的學習習慣,課堂秩序與規則意識,提高學習效率。

        恩貝注意力缺陷訓練課程優勢

  1. 科學訓練大腦,從本質解決:能夠做到真正訓練大腦,讓孩子自主控制大腦,達到持續矯正問題,增加學習能力的效果。

  2. 通過認同的專業大腦訓練:主要改善學習障礙、閱讀困難、多動癥、焦慮癥、注意力等問題。

  3. 實時監測訓練效果、調整方案:根據孩子的矯正及能力提升情況,實時調整訓練方案,還能實時觀測孩子的訓練效果。

  4. 沒有不良作用、不反反復復:純物理、無電磁干rao的綠色訓練方法。